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解決方案

當前位置:解決方案

校園信息化應用方案

一、應用背景

 

學校是爲社會培養高級人才的地方,爲了更好的完成這個使命,學校不僅要向學生傳授科學知識,還需要向學生及時的發布各種各樣的校園及社會信息。傳統的黑板、公告欄已經逐漸不能適應信息量增大、信息快速更新和信息發布統一管理的要求,並且發布方式不夠引人注意經常會使學生錯過了重要的消息,校園信息發布系統能夠在學校的不同地點以醒目的方式有針對性的發布各種信息,這種先進技術的應用不僅可以提升學校的形象,更能夠爲廣大師生提供實時的多媒體內容,既豐富了校園生活,又實現了高效的校園信息傳播。同時學校的信息化建設發展比較快,網絡、機房等基礎設施已經達到一定的水平,這就爲校園信息發布系統的建設提供了良好的基礎平台。可以在現有的網絡基礎上建設信息發布系統,原有的顯示設備也可以集成到系統中使用。

 

二、建設需求

 

學校內接收信息的主要人群有:學生,教師和到訪者,其中學生是最主要的信息受衆。學校內人群相對集中的地點主要是:校門口,教學樓,行政樓,學校院區,會議室,圖書館,宿舍和食堂。在這些地方安裝數字標牌發布信息,可以保證信息的覆蓋人群最廣。

 

分布在校園各處的數字標牌需要統一管理,而播放的信息內容也需要統一制作發布。競業達校園信息發布系統提供專門的軟件可以實現這些需求,並且可以通過網絡登陸系統實現多個用戶的同時操作,並且按照用戶所在單位級別不同實現分級管理。

 

三、建設方案

 

校園互動信息發布系統主要在內部局域網絡使用,采用2級結構,即“平台+顯示”模式。

 

  1. 系統服務器:是整個系統核心。負責終端管理、節目下發、節目存儲。由互動信息發布系統軟件的FTP服務軟件和控制管理軟件以及服務器硬件組成。
  2. 制作中心:是素材制作室,並通過浏覽器訪問服務器,上次素材,編排節目,下發節目,以及管理控制終端。
  3. 審核中心:是對節目播放內的審核單位,防止錯誤內存,和非法內容下發到終端播放。
  4. 顯示終端:位于服務中盡的各個區域,用于提供面向前來辦事人員的信息發布和面向內部的培訓與學習信息發布。架設相關接入網絡線路。
  5. 日常事務的管理:管理員可通過局域網內的PC浏覽器,登陸平台進行各項操作。

 

四、方案拓撲圖
數字標牌校園信息化應用方案-拓撲圖.jpg

 

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